Salta al contingut principal

La mare és la mestra ideal

 


Cap nen hauria d’anar a escola per aprendre el que li pot ensenyar la seva pròpia mare (homeschooling, educació a casa). La mare d’un infant és la persona que té més interès en educar el nen. Els exemples de mares sense instint maternal ens xoquen precisament perquè confirmen la norma: que les mares estimen els seus fills. Per això els alimenten i els envien a una bona escola, com abans els educaven elles mateixes. I jo no m’avergonyeixo de les meves àvies i de les dones que encara ho fan.

Tots podem recordar alguna mala experiència amb l’escola. Els professors sovint s’ocupaven més d’impartir matemàtiques o llengua, que no de cuidar la educació en virtuts: castigar els nens que peguen, menteixen, etc., fer-los entendre bé què han fet malament, i animar-los a ser bons. Resultat: tenim una societat amb gent que té molts coneixements, però no té un sentit del bé i del mal molt clar. Tampoc era l’escola un lloc de pensament crític, el professor no podia dialogar gaire amb 20-30 nens. Els nens callàvem i escoltàvem. Resultat: una societat amb molt poc pensament crític.

No crec que es pugui demanar més a un professor que té a 20-30 alumnes. No arribarà mai a conèixer les necessitats personals de cadascun, no té temps! És impossible! Però moltes vegades tampoc té interès, ser professor és per ell una feina. No pocs professors ho són per l’estabilitat econòmica i no per vocació. Estan allà per pagar les factures dels seus fills. També és difícil mantenir la vocació en un sistema on tu, com a professor, ets un peó que sovint no té dret a impartir càstigs i adaptar-te a l’alumne.

Una mare, a part de tenir molts menys nens a la seva «classe», no treballa per diners: ho fa per vocació. Perquè se’ls estima. No ha conegut una vertadera mare qui no ho entén: ella vol que els patufos estiguin bé, i per això els educa, els corregeix, els castiga i els premia. L’obligatorietat de l’escola primària és un insult a totes les mares. És que una mare no pot ensenyar a llegir, escriure i calcular als seus propis fills? No són unes analfabetes, moltes són llicenciades. No cal anar a l’escola per aprendre tot allò que es pugui aprendre a casa. Si la mare és biòloga, pot fins i tot ensenyar el temari corresponent a secundària i al Batxillerat. De totes maneres, per molt que un professor sàpiga més que una mare, no té la motivació ni el temps com per adaptar-se a cada alumne, motivar-lo, etc. Els coneixements no serveixen de res si no s’apliquen!

L’educació a casa és una escola amb la ràtio d’alumnes per professor més baixa que s’hagi vist, amb personalització per cada infant i llibertat de càtedra absoluta pel professor. És bo fer avaluacions i seguir el temari orientat a obtenir els títols oficials. Però hi ha espai per a aprofundir en temes poc valorats avui a l’educació com la filosofia i les humanitats, o en temes d’interès del nen. Com tot, es pot fer malament. Però uns pares assenyats exigiran al nen que aprengui fins al màxim de les seves capacitats.

Moltes dones diran: i per què no els educa el pare? El pare té un altre rol en l’educació, un que molts no han entès i crec que per això s’ha popularitzat l’error feminista com a resposta. El pare ha de treure els nens i nenes, i, sobretot, els nois i noies adolescents de la seva zona de confort. Però el pare té per tasca principal portar el pa a taula. No faré servir l’Escriptura, perquè crec que és de llei natural, amb arguments racionals es pot demostrar, que l’home és qui ha de portar el pa a la família, igual que la immoralitat dels anticonceptius, que assumeixo encara que no argumento en aquest article. Simplement, la dona durant l’embaràs no pot treballar a tota màquina, sobretot en segons quines feines. No tindria gaire sentit que una dona deixés de portar el pa a casa per engendrar un fill, i aleshores deixar-lo immediatament en mans del pare, per tornar a treballar. Aquesta intermitència no tindria sentit, quan les feines de la casa i l’educació dels fills es poden compaginar millor amb els embarassos. En canvi l’home sembla més resistent a l’estrès, perquè volem ser el cavaller que salva la dama, tenim mentalitat de soldat, li agafem el gust ràpid a l’auto-sacrifici per amor a l’esposa. Sovint el problema és que ens passem de rosca!

Moltes dones avui no volen ni pensar en educar als seus propis fills. Prefereixen aparcar-los a l’escola i que allà els ensenyin el que vulguin, si és que aprenen alguna cosa. Us perdeu una gran cosa que cap home podrà ser: mare dels vostres fills. A la feina, si falteu tres dies sense justificar, us reemplaçaran com a un moble. A casa, sou insubstituïbles.

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Vocacions exiliades

Versión en castellano No pocs joves viuen la seva entrada al seminari amb resignació. Temen viure i formar-se en una litúrgia empobrida, que posa als homes al centre enlloc de Déu. Que se’ls apagui el zel apostòlic, ensenyant-los a quedar bé i no a buscar la salut de les ànimes. Que no se’ls ensenyarà a autors com Sant Tomàs, però si alguna heretgia de boca de professors que ningú s’atreveix a despatxar. Més encara, es resignen a prometre obediència a una jerarquia diocesana que ha abusat del seu poder per castigar a bons sacerdots que cuiden la litúrgia i ensenyen la sana doctrina sense silenciar veritats incòmodes. Tenim la obligació de ser prudents No sóc jo, sinó ells mateixos que se n’adonen d’això. Que cadascú jutgi segons un judici just (Jn 7:24) el seminari a qui confia la seva formació: la seva litúrgia, mestres espirituals i formació acadèmica. D’aquestes tres, la menys important és la formació acadèmica. La més important és la litúrgia, «[F]ont i cima de la vida cristiana...

Jo sóc la Jewels Green

Clic aquí per llegir-lo en castellà. Què és l’avortament des de dins? Aquesta és la història de Jewels Green, una ex-treballadora avortista. Tenia 17 anys i consumia drogues. Vaig deixar l'institut quan vaig saber que estava embarassada per primera vegada. Tothom al meu voltant volia que avortés... menys jo. Jo ja em veia com una nova mare. Vaig deixar les drogues, vaig agafar un llibre de la biblioteca titulat « Menor d’edat i embarassada» , i vaig trucar a l'oficina d'assistència local per accedir a Medicaid ( Nota del trad.: la «Seguretat Social» americana) . Vaig demanar la meva primera revisió prenatal. Però durant les setmanes següents  la pressió  era constant. Em sentia sola i abandonada. A la meva primera cita per fer-me un avortament, vaig sortir corrents de la clínica quan va arribar el moment de desvestir-me. Però dos dies després hi vaig tornar i vaig avortar. Gairebé em va matar. No pas el procediment quirúrgic, sinó les conseqüències psicològiques. Unes se...

Vocaciones exiliadas

Versió en català No pocos jóvenes viven su entrada en el seminario con resignación. Temen vivir y formarse en una liturgia empobrecida, que pone a los hombres en el centro en lugar de a Dios. Que se les apague el celo apostólico, enseñándoles a quedar bien y no a buscar la salvación de las almas. Que no se les enseñará a autores como Santo Tomás, pero sí alguna herejía de boca de profesores a los que nadie se atreve a despedir. Más aún, se resignan a prometer obediencia a una jerarquía diocesana que ha abusado de su poder para castigar a buenos sacerdotes que cuidan la liturgia y enseñan la sana doctrina sin silenciar verdades incómodas. Tenemos la obligación de ser prudentes. No soy yo, sino ellos mismos quienes se dan cuenta de esto. Que cada uno juzgue con justo juicio (Jn 7,24) el seminario al que confía su formación: su liturgia, sus maestros espirituales y su formación académica. De estas tres, la menos importante es la formación académica. La más importante es la liturgia, «fuen...